为传承中华传统文化精髓提升学生心理健康素养，引导学生在快节奏生活中探寻心灵平衡，管理工程学院开展“心传古韵·艺启灵扉”心理健康教育主题系列活动，通过竹编、植物拓染等传统手工艺非遗技艺时间活动为学院学子打造浸润式文化体验与自我疗愈的双重体验。
心相绘镜·物语观己
针对大学生群体普遍面临的学业压力与社交焦虑等心理困扰，我院心理健康中心率先将艺术疗愈技术纳入心理健康教育体系，创新设计"心灵自画像"绘制与个性化情绪图谱创作项目，通过拼贴艺术、色彩心理学应用及抽象线条表达等多元形式，引导参与者将潜意识层面的情感体验转化为具象化视觉符号，构建独具特色的心理可视化干预模式。同学们纷纷表示活动提供了情绪疏导的窗口，更助力其构建积极心态，提升心理韧性。
竹韵织扇·指承匠心
为破解青年群体与传统工艺的文化疏离，我院策划"竹韵织扇·指承匠心"竹艺传承活动，老师现场讲解基础技法，学生现场系统学习竹材选料、刮青破篾等十八道核心工序，通过"挑二压二"的六角孔编法构筑扇面骨架，在经纬交织间的力道美学中，重构当代青年对匠作价值的认知图式，参与者在一丝一缕的交织中，体悟“慢工出细活”的匠心理念，感受心理健康与传统文化的深度联结，通过亲手制作竹编团扇，同学们不仅锻炼了动手能力，更在专注与耐心间寻得内心的宁静，活动通过传统工艺的沉浸式体验，激发青年学子对非遗文化的保护意识，呼吁更多人加入文化传承行列。
草木传情·拓印愈心
面对都市亚健康状态下普遍存在的自然缺失症候群，我院创新引入联合国教科文组织认证的植物敲拓染技艺，于近日成功举办"草木传情·拓印愈心"疗愈活动，活动融合环境心理学与生态美育理论，以花草为媒介，通过敲击、湿拓等技法，将植物的形态与色彩永久定格于布料。参与者细致观察叶脉纹理与色彩渐变，在创作中培养专注力与审美感知。活动强调“与自然对话”的理念，引导学生重新建立与自然的纽带，在草木之美中汲取能量，唤醒对生命的热爱与敬畏。
本次活动线上“情绪图谱”绘镜与线下手工体验，不仅传统文化在青年手中焕发新生，更搭建起传统文化与心灵对话的立体载体，学院未来将持续探索传统文化与心理健康的融合路径，推出更具创意的心理健康育人主题活动，为青年成长注入文化力量与心灵滋养。
（撰稿：韩群、赵子晗；审核：柳志广）
