三、实验内容
完成汇编程序由编辑、编译、链接到调试的全过程。在调试过程中应使用单步、断点等方法调试，注意观察寄存器、标志位和有关存储器内容的变化。
我们用到的debug功能有
- R命令查看、改变CPU寄存器的内容
- D命令查看内存中的内容
- E命令改写内存中的内容
- U命令将内存中的机器指令翻译成汇编指令
- T命令执行一条机器指令
- A命令以汇编指令的格式在内存中写入一条机器指令
将上述命令在dos中运行后结果截图显示：如：
结果显示要求全面，完整。
四、实验报告要求
1.实验目的
2.使用仪器
3.实验内容
实验编写与程序调试、运行结果要求完整，数据正确。
实验二 算术逻辑运算（进制转换与输入输出）
一、实验目的
掌握简单程序的设计和调试方法，灵活使用移位指令，实现算数逻辑转换，实现输出。
二、实验仪器、器材
PC、MASM
三、实验内容
实现十进制数的十六进制输出，通过移位运算实现逻辑运算，并且完成语句的输出和内存空间数据的输出，完成此程序的编写与调试。
将3A07H以16进制输出，数据段如下：
DATA SEGMENT
NUM DW 0011101000000111B
NOTES DB ‘The result is :’ , ’$’
DATA ENDS
四、实验报告要求
1.实验目的
2.使用仪器
3.实验内容
程序编写与程序调试、运行结果要求完整，数据正确。
实验三 程序结构化实验——分支、顺序、循环结构实验
一、实验目的
1. 掌握分支程序设计和调试方法，掌握接收键盘数据的方法，并了解将键盘数据显示时须转换为ASCII码的原理。
2. 掌握循环程序的设计和调试方法，掌握用汇编语言编写程序的思路和方法。
二、实验仪器、器材
PC、MASM
三、实验内容
编写程序，将16进制数3A07H转换成10进制数，并且输出。
四、实验报告要求
1.实验目的
2.使用仪器
3.实验内容
程序编写与程序调试、运行结果要求完整，数据正确。
实验四 汇编语言程序设计练习
一、实验目的
考查汇编语言程序设计的水平和能力。
二、实验仪器、器材
PC、MASM
三、实验内容
用T将数字0-9替换为对应的字符,实现将学生个人学号加密的过程，并将加密后的学号输出
加密规则如下：
T DB 'A','B','C','D','E','F','G','H','I','J'
四、实验报告要求
1.实验目的
2.使用仪器
3.实验内容
程序编写与程序调试、运行结果要求完整，数据正确。
实验报告评分标准：
优：实验态度认真，程序编写主动，报告格式规范内容完整，数据准确，具有独立解决问题的能力。
良：程序设计相关知识掌握良好，实验结果可行，报告书写认真，图表表达清晰、规范，态度认真。
中：程序设计相关知识掌握较好，方案设计正确，报告书写较认真，图表表达较完整，学习态度较认真。
及格：程序设计相关知识掌握一般，图面表达一般，基本完成实验任务，报告书写一般。
不及格：程序设计相关知识掌握一般，方案设计有错误，图面表达不够清晰、规范，未完成实验任务，报告书书写不够认真，有抄袭现象。
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