《物流设施与设备》课程实验教学大纲及指导书
课程名称：物流设施与设备 Logistics facility and equipment
课程编号：BK221509
课程类别：专业核心课
教材及实验指导书名称：物流设施与设备实验指导书
学时学分：总学时40 实验学时8
适用专业：物流管理
先修课程：大学计算机基础，管理学 |
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一、课程简介及基本要求
物流设施与设备课程是一门实践性很强的课程，通过本课程的学习， 使学生具备合理选择与配置物流设施与设备的基本能力，并能够科学地使用与管理物流设施与设备，以便达到延长其使用寿命，提高其利用率，降低物流总成本的目的。
二、课程实验目的要求
现代物流装备正朝着自动化、集成化和智能化方向发展，并且其应用的范围越来越广。该课程主要介绍五大运输方式的基础设施和港口、场站、货栈等物流节点中的起重机械、输送机械、装卸搬运机械、流通加工机械，以及现代化仓库中的集装化技术、货架技术、月台技术、起重搬运机械、包装加工设备和仓储设备。
通过对这些设施和设备的功能、技术参数、结构特点及应用范围的介绍，使学生对物流装备的合理选择、正确配置、合理使用及规范化管理有较深切的认识，了解物流技术装备在现代物流系统中的作用，通过切实地选好、用好、管好物流设备，充分发挥其效能。
三、实验方式与基本要求
实验一：
物流设施与设备认知实验
实验内容：
1.进入实验室观摩。
基本要求：
1.要求学生了解物流设备的定义和分类。
2.要求学生熟悉仓储设备的布局及其用途。
3.锻炼学生制定物流设备选择标准的能力。
实验二自动化立体仓库运作实验
实验内容
1.自制一张磁卡，能对磁卡进行读写，并将该磁卡代表的商品进行自动入库。
2.选择一种商品，按照要求进行出库并发送到指定的分拣口。
基本要求：
1.了解自动化立体仓库的基本构成。
2.掌握自动化立体仓库入库的具体过程。
3.掌握自动化立体仓库出库的具体过程。
四、考核与报告
本试验为非独立设课实验，采用实验准备、实验过程和实验报告统一考核的方法考核。
本实验成绩占课程总成绩的25%，实验指导教师对每名同学的每个实验按百分制打分，其中：预习10分、操作30分、实验纪律10分、实验报告50分。实验成绩应按规定登记到期末总成绩单上。
验报告的格式应采用统一封面，统一的实验报告纸。封面应包括：课程名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间。
编写实验报告要规范，应包括：实验名称、目的、内容、原理、设备及仪表（名称、规格、型号）、实验装置或连接示意图、实验步骤、实验记录、数据处理（或原理论证、或实验现象描述、或结构说明等）。
实验报告应附有实验原始记录。
指导教师对每个学生的实验报告要认真批改、评分、签字。
五、说明
本组实验是物流管理专业的基础训练，对于物流管理专业学生掌握实践操作能力以及后续课程的教学及实践奠定基础具有特别重要作用。
实验室主任：
主管院长（主任）：
日期：
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